吴校长明白他的立场，没有进一步要求。

他明白聘请至少三品特训的费用对学校来说是个沉重的负担。

他羡慕地看着眼前的这十二名学生，希望他们能在高考中取得好成绩。

他对许多学生放弃这个机会感到痛心。

李定石是青山十五中高三九班的一名学生。

他早就知道自己的资质有限，可能只能在武道高考后选择加入邦军队寻求突破。

但没想到，在高考前夕，温老师告诉他们有一个特训机会，可能让他们有所突破。

李定石毫不犹豫地抓住了这个机会，他认为温老师不会害他们，而且如果不赌一把，他将失去所有机会。

带着忐忑的心情，他参加了这次特训，而特训的教官竟然是温老师的丈夫。

南江武道大学的导师李定石倍感幸运。

尽管下午的体能训练让他感到疲惫和艰难，但他仍咬牙坚持下来。

回到家后，看到破旧的房屋、期待他成功的母亲和年幼的弟弟，他更坚定了自己的决心。

他选择了隐瞒可能存在的危险，只告诉母亲他需要参加学校的特训，可能会离开几天。

特训第二天，原本十二名学生中有四人选择退出。

这令温知乔也感到意外。

宁泥虽然昨天的训练压榨了体力，但他的极限训练方式并未停止。

尽管只剩下八人，宁泥却认为这样训练会更轻松。

他并不在意那些离开的学生，反而觉得这样更轻松。

吴校长对此更是痛心疾首，他担心这些学生不明白错过这次机会的重要性。

即使他们现在认为即使没有考上武道大学，他们的未来也不会比对方差，但只有在毕业后，他们才会明白这是他们接触到的最佳机会。

第二天的训练中，宁泥亲自加入与这些学生的对战中。

他曾在战场上待过多年，对战斗技巧有着深入的研究。

只要能够提升实力，他都会毫不犹豫地尝试。

教导这些学生对他来说轻而易举。

他指出学生们的动作过于花哨，没有实战价值，强调出手必须狠准狠，直击要害。

他还告诉学生们，想要考上武道大学，这还不够。

宁泥对剩下的八名学生更是不遗余力地加以磨练。

温知乔在一旁观摩，希望能从中学习，为未来制定更好的训练计划。

相较于平日的教学，自己在训练方面似乎太过轻松了。

仿佛只是在玩过家家一样。

尽管清楚自己的能力与老公还有很大的差距，但宁泥对每一个学生身体状态的掌控让她难以望其项背。

尽管温知乔已经接近三十岁的年纪，但这届学生却是她的第一届，从高一带到高三，经验尚浅，只是依据在武馆的训练经验不断改良，仍然和宁泥的差距明显。

仅仅两天的时间，学生们的精气神便有了明显的变化。

在接下来的日子里，宁泥的特训越发严厉。

比如锻炼之后，直接动手“教训”

，若有学生躲避不及时则要重来，诸多学生叫苦连天却没人选择退出。

原以为会有人因坚持不住而退出，但实际上每个人都咬牙坚持了下来。

尤其是薛灵慈，看起来柔弱且气血严重不足，却也是其中之一。

温知乔对此深感意外。

她一直清楚薛灵慈家境困难，只有年迈的奶奶相依为命，父母因战场牺牲，补贴微薄，她还要打工补贴家用，导致气血不足。

但她的资质似乎比其他学生要好一些。

一周的时间过去了，八名