返回第34章 学生仔的正確使用方法  佚名首页

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在友好地帮助了不知道自己“祖先”事跡的【蝙蝠】芭特学姐找回真相后,克劳斯就继续和身边的树蛙学长交流制棋问题了。

而经歷过刚才的事情,【树蛙】崔佛也对这位新入结社的学弟有了新的印象。

和他的交流,就更热情了。

克劳斯也深感到了这位【树蛙】学长的態度变化,不由得心中感慨一句,外敌果然是內部团结的重要推手。

而在聊到製作棋子的材料获取方面,【树蛙】崔佛也向他做出了解答。

大部分的材料,都是结社在“狩猎季”,也就是魔力潮汐时期,荒野魔物大量增加前后,高年级学员们在教授组织下集体外出狩猎后带回来的。

在“狩猎季”,狩猎魔物可以获得学分,然后从学校那里兑换一些比较少见、或者高级、或者霍霍沃兹附近见不到的魔物材料类型。

一般来说,用不到的材料,群兽社都会交给校方换取学分,但也会將一些结社成员要用到的材料保留下来,用於在结社內进行內部奖励和培养。

对於这一点,【树蛙】崔佛的言语间,多少带点自豪。

因为,在某些持有大量资源的“高贵者”们的对比下,结社拥有的资源是否充足,就会成为衡量结社实力、新人是否选择结社的重要考量因素。

霍霍沃兹大量在各地寻找、培养平民学员,而大多数学员也都明白资源的重要性。

要製作出合適的棋子,不仅要用上对的材料,还儘量要用上质量好的材料。

有一些魔物的数量已经稀少甚至绝跡,导致许多棋手牌手不得不想方设法寻找和使用性质相近的材料。

甚至,学院內有些结社,搞起了养殖某类魔物的操作。

克劳斯倒是饶有兴致地听他说明和吐槽。

不过,听完之后,对群兽社有了更多了解之后,克劳斯心中的第一个想法,大概是——

“群兽社这组织,这个【神奇生物在这里】的名字,听起来很像是某种动物保护组织,但是,要是放在前世,铁定得被某些不明人士冲了。”

因为製作棋子需要特定类型魔物的材料,所以,虽然听上去某个类別的棋手牌手似乎和某类动物很贴近,但是,无一例外都是对应名字来源动物的专业屠夫。

就比如眼前这位树蛙学长,蛙类爱好者不会想知道他到底手里经手了多少蛙蛙尸骸材料的。

“確实是保护,这一个个活灵活现的棋子,从標本的角度来说,保护得多好啊。”

乾脆以后改名叫“天敌结社”好了,一个个都是对应动物的天敌。

直到接近午餐时间,湖边群兽社的招新活动,才趋近结束。

作为负责人之一的【树蛙】崔佛,也知道第一周大概不会有太多新生会急著选择结社,乃至於,第一个月结束之前,都不会有新生加入结社。

他会来加入,其实能算个稀少的例子了。

至於克劳斯想知道的,最重要的资源获取问题,也得到了解答——

“如果你想要使用材料,很简单,申请,然后记下你使用材料对应的学分,今后狩猎季狩猎的的时候,用等量於学分的材料还给结社就行了。”

这个规定,在克劳斯看来,简直宽鬆得不像话。

甚至他一听,就觉得肯定会有很多新生前期会进行白嫖,大量要求结社给予资源。

但,【树蛙】崔佛对他疑惑的回答是:

“没人用的材料,你確实可以怎么换都行,但是,如果別人也在用,那就打一场,谁角斗获胜,就交给谁。”

啊,这弱肉强食的丛林感真足。

克劳斯

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