时光荏苒，如同未名湖面的薄冰，悄然滑过。转眼间，大学的第一个学期已然过半。深秋的燕园，银杏金黄，枫叶似火，为这座百年学府披上了浓墨重彩的盛装。

陆鸣的生活仿佛也进入了某种稳定的节奏。他按部就班地上课、去图书馆、在宿舍与三位性格迥异却相处融洽的室友插科打诨。表面上，他是一个勤奋、略显内向但基础扎实的考古系新生，甚至因为偶尔在课堂上能提出一些独到见解，而愈发受到几位任课老师的注意。

暗地里，他的积累从未停止。探索点数的增长虽不如国庆期间迅猛，但也通过数次独自或与苏晚晴同逛潘家园，稳步提升到了近500点。系统商城里的《基础机关辨识》技能（需600点）已然在望，这让他心中多了几分期待。

与苏晚晴的交往也维持在一個微妙的平衡点上——她偶尔会约他一起去潘家园或博物馆，美其名曰“现场教学”，陆鸣大多时候会应允，一方面是不好一再拒绝同学的好意，另一方面，他也发现苏晚晴在文物鉴赏上确实有灵性，而且有她在，某些摊主反而更愿意拿出些压箱底的东西，让他间接多了些“扫描”机会。两人关系比普通同学亲近，却又始终隔着一层恰到好处的距离，引得周峰等人时常调侃，陆鸣也只一笑置之。

日子，似乎过得平静而惬意。

这日，刚结束一堂关于汉代墓葬制度的专业课，主讲老师，也是他们的导员李卫国教授，并没有立刻宣布下课，而是扶了扶眼镜，目光扫过台下这群经过半个学期熏陶、眼中少了几分懵懂、多了几分对专业好奇的学生们。

“同学们，安静一下。”李教授的声音将课后的些许嘈杂压了下去，“在这里宣布一个通知。为了让大家更直观地感受考古工作的现场，将课堂理论与田野实践相结合，学院决定，在后天，组织我们班全体新生，进行一次游学活动。”

话音一落，教室里顿时响起一阵小小的骚动。游学！对于这群大多还停留在书本和实验室阶段的考古新生来说，无疑是极具吸引力的。

“李教授，我们去哪里游学啊？”有同学迫不及待地发问。

李教授脸上露出一丝意味深长的笑容：“地点，在北京西北郊，怀柔区境内。目标，是一座已经完成考古发掘的明代公主墓。”

公主墓！这三个字仿佛带着魔力，让所有学生的眼睛都亮了起来。皇室墓葬，向来是考古研究中的重点，其蕴含的历史信息和文物价值极高。

然而，李教授接下来的话，却给这份兴奋浇上了一点现实的冷水，也带上了一丝神秘的色彩。

“不过，需要向大家说明的是，这座公主墓，并非我们考古队首次发现的‘完整’墓葬。”李教授语气转为严肃，“根据我们的发掘记录和现场迹象判断，这座墓早在多年前，就曾被盗墓贼光顾过，遭到了严重的破坏。我们进行的，是抢救性清理和发掘保护工作。”

“被盗过了啊……”台下响起一片惋惜的叹息声。仿佛一件精美的瓷器，还未得见全貌，便已有了裂痕。

“但是！”李教授提高了声音，“这正是我要强调的！被盗掘的墓葬，同样具有极高的研究和教学价值！通过观察盗洞的走向、破坏的痕迹，以及残存的文物和墓室结构，我们依然可以获取大量信息，甚至可以反向推演古代盗墓者的手法、动机，以及当时的社会背景。

同时，也能让大家深刻体会到，盗墓行为对历史文化遗存造成的不可逆的伤害，以及我们考古工作者的责任——尽可能地从废墟中抢救、解读、保护历史的碎片！”

李教授的话语铿锵有力，带着一名考古学者对自身使命的坚守和对破坏行径的痛心。

陆鸣坐在座位上，面色平静如常，但内心深处，却因为“盗墓贼”三个字，泛起了细微的涟漪。他脑海中那个沉寂许久的系